Uczniowie klasy 1 LA zajęli III miejsce w konkursie na spot profilaktyczny w ramach Kampanii edukacyjno - informacyjnej pn. „Nie hejtuję - reaguję", organizowanej przez Komendę Wojewódzką Policji z siedzibą w Radomiu, Kuratorium Oświaty w Warszawie oraz Uniwersytet Radomski. Terytorialnie konkurs obejmował wszystkie powiaty województwa mazowieckiego z wyłączeniem Warszawy. Na adres organizatorów nadesłano

68 prac. Autorami nagrodzonego trzecim miejscem spotu są uczniowie:

Patryk Kowalczyk - scenariusz i reżyseria, Julia Mucha - rola główna, Jakub Kowalski - montaż i ścieżka dźwiękowa, wszyscy z klasy 1 LA.

Wystąpili też uczniowie, nauczyciele oraz panie z zespołu pomocy psychologiczno-pedagogicznej Szkół im. 72 Pułku Piechoty. Co warte podkreślenia, film został nakręcony przez moich uczniów najprostszymi i najszybszymi metodami, czyli telefonami komórkowymi, a zmontowany przy użyciu ogólnodostępnego programu komputerowego. - Chcieliśmy pokazać, że sprzęt, który współcześnie jest głównym i najłatwiejszym narzędziem wykorzystywanym do hejtowania, może także temu zapobiegać - powiedział wychowawca klasy 1 LA Robert Rudzki. Zobaczcie jak, naszym zdaniem, nie powinna oraz jak powinna wyglądać reakcja człowieka - kolegi, ojca, nauczyciela lub całkiem przypadkowego przechodnia.

3 kwietnia w Radomiu  odbył się marsz z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu organizowany przez stowarzyszenie Karuzela. Biorąc udział w kolorowtm korowodzie wspólnie z pozostałymi uczestnikami  pokazaliśmy, że społeczność jest otwarta na neuroróżnorodność osób w spektrum i wspólnie możemy zrobić wiele dobrego.

Branżowe Centrum Umiejętności Służb Lotniskowych dla branży lotniczej w dziedzinie Eksploatacja portów i terminali lotniczych (BCUSL) przy Niepublicznym Technikum im. 72 Pułku Piechoty w Radomiu znalazło się na liście projektów, które otrzymały dofinansowanie w ramach konkursu ogłoszonego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji. Projekt ma na celu przygotowanie młodzieży szkolnej oraz studentów do pracy w branży lotniczej, ale też podniesienie poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych osób dorosłych, w tym nauczycieli. Łącznie 220 osób skorzysta z tej formy wsparcia w trakcie realizacji projektu, to jest do 30 czerwca 2026 r. W dalszej perspektywie kształcenie w ramach utworzonego BCU będzie kontynuowane. Dla Szkół im. 72 Pułku Piechoty zakwalifikowanie się do tego projektu jest wielkim sukcesem, ale też oznacza wielomilionowe wsparcie finansowe, które przełoży się na najnowsze standardy nauczania. Dofinansowanie otrzymane w ramach konkursu pozwoli na modernizację bazy lokalowej i wyposażenie sal dydaktycznych w sprzęt najnowszej generacji do praktycznej nauki zawodów w branży lotniczej. Wartością realizacji tego projektu będzie również dla Szkół im. 72 Pułku Piechoty innowacyjna i trwała współpraca w zakresie kształcenia zawodowego z doświadczonymi podmiotami świata biznesu, uczelniami oraz instytucjami otoczenia biznesu. Partnerzy projektu to: Polskie Porty Lotnicze, Śląski Klaster Lotniczy, firma Welcome Airport Services, Wydział Transportu Politechniki Warszawskiej oraz Centralny Port Komunikacyjny. W wyniku współpracy powstaną programy nauczania młodzieży i osób dorosłych, które przyczynią się do wdrożenia nowoczesnych metod kształcenia oraz zwiększenia szans na znalezienie zatrudnienia w branży lotniczej. Całkowita kwota wsparcia wynosi 12 000 000 zł.

W dniach  14-17, 18-21 września 2022 r. uczniowie klas pierwszych przebywali na obozie integracyjnym. To już tradycja, wszak podczas nauki niewiele jest czasu, by się integrować. Ale nie tylko.

Obóz organizowany w Wojskowym Ośrodku Wypoczynkowym „Rewita”, mają na celu upowszechnianie wiedzy o symbolach państwowych, rozwijanie indywidualnych zainteresowań, wypracowanie zasad współpracy między uczniami a wychowawcami. Pierwszoklasiści wraz z wychowawcami, pod bacznym okiem kierownika obozu Pawła Raczyńskiego, poznali też piękny zakątek Polski w jesiennej oprawie. W programie obozu były takie atrakcje, jak: rejs statkiem po Solinie, ognisko z zabawą przy muzyce, ale też zajęcia na basenie, zajęcia rekreacyjne i sportowe. Uczniowie z klas mundurowych po raz pierwszy zmierzyli się z musztrą. Szkoda, że ten czas już minął – żałowali uczestnicy obozu, którzy po krótkiej przerwie zasiedli znów w szkolnych ławkach.

• PROJEKTY AKTUALNE

  #ErasmusDays

  

  Przenikanie się wielu kultur w Naszej Szkole jest możliwe dzięki obecności uczniów pochodzących  z takich krajów Świata jak Ukraina i Kazachstan. To także realizacja międzynarodowych projektów programu Erasmus+, które umożliwiają naszym uczniom poznawanie kultury, tradycji i historii krajów Unii Europejskiej, wpisujące się już w bieżące kształcenie młodego człowieka. Dlatego w ramach #ErasmusDays prezentowaliśmy wielokulturowość naszej szkoły poprzez pokazy śpiewu i stroju ludowego, występy taneczne oraz deklamacje wierszy reprezentujące trzy państwa: Polskę, Kazachstan i Ukrainę oraz przedstawialiśmy film z zagranicznych mobilności łącząc przy tym kulturę Wschodu z kulturą południowej Europy.

  Rok 2023 to Europejski Rok Umiejętności, w którym świętujemy różnorodność Europy. Tegoroczne #ErasmusDays obchodzone od 9-14 października na całym świecie dają możliwość pokazania korzyści płynących z programu Erasmus+: programu, który pozwala jego uczestnikom odkrywać nowe i doskonalić swoje umiejętności językowe, zwiększać swoją zdolność do zatrudnienia oraz przyjmować europejskie wartości tolerancji, szacunku i różnorodności. #ErasmusDays to doskonała okazja do przekonania się, jak za pomocą środków pochodzących z programu można kreować nowe możliwości rozwojowe i edukacyjne zarówno w społeczności lokalnej, zawodowej, ale także – międzynarodowej. Dlatego dzisiaj pragniemy podsumować jeden z takich projektów pt.: „ Eko zawody na miarę XXI wieku”. W ramach którego młodzież kształcąca się w zawodach technik hotelarstwa, technik informatyk, technik logistyk, technik transportu kolejowego oraz technik żywienia i usług gastronomicznych odbyli praktykę zawodowa w Grecji i w Hiszpanii. Potwierdzeniem zdobytych umiejętności oraz pierwszych doświadczeń zawodowych są certyfikaty za udział w projekcie oraz dokumenty Europass Mobilność uznawane w całej Unii Europejskiej, które mamy zaszczyt wręczyć dziś uczestnikom tego projektu.

  W ramach realizacji powyższego działania odbył się także konkurs na najbardziej lubianą stronę projektu tzw: FanPage. Zwycięzcami konkursu zostali uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych.

  Wielkie gratulacje!!!

      

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  •  

   

  ---

  Akredytacja dla Szkoły w programie Erasmus+

   Niepubliczne Technikum im. 72 Pułku Piechoty w Radomiu otrzymało Akredytację w programie Erasmus+ na lata 2021 – 2027, która umożliwia korzystanie z ułatwionej formy wnioskowania o dofinansowanie projektów Akcji 1 sektora Kształcenie i szkolenia zawodowe. Jej przyznanie równe jest zapewnieniu stabilnego dofinansowania na kilka kolejnych lat.

  W tym roku realizujemy pierwszy akredytowany projekt  zgodnie z umową Nr 2022-1-PL01-KA121-VET-000063880 podpisaną z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji, Narodową Agencją Programu Erasmus+ i Europejskim Korpusem Solidarności  w Warszawie w ramach programu Erasmus+ akcja kluczowa 1:  Mobilność edukacyjna osób, w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Na realizację przedmiotowego projektu Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie  przyznała nam dotację w wysokości 55 027,00 EUR. Umowa zawarta została na okres 15 miesięcy – od 01.06.2022r. do 31.08.2023r.

  Projekt „EKOzawody na miarę XXI wieku” realizowany jest z Instytucją Partnerską  Olympus Education z Grecji. W projekcie uczestniczyć będą uczniowie kształcących się w zawodach: Technik  hotelarstwa, Technik informatyk, Technik logistyk, Technik transportu kolejowego, Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, Technik żywienia i usług gastronomicznych.

  Celem projektu jest podniesienie poziomu jakości nauczania w przedmiotach praktycznej nauki zawodu, wielojęzyczności, wyrównanie szans edukacyjnych wśród młodzieży defaworyzowanej, propagowanie idei wspólnoty i różnorodności europejskiej oraz podniesienie poziomu kultury ekologicznej i wiedzy o ochronie środowiska, podczas realizacji 14 dniowych praktyk zawodowych u pracodawców w miejscowości Leptokarya.

  Projekt przewiduje mobilność czterdziestu ośmiu uczniów i czterech osób towarzyszących (nauczycieli). Udział w projekcie będzie miał długotrwały pozytywny wpływ nie tylko na samych uczestników projektu, ale również na społeczność szkolną i lokalną. Wartością dodaną projektu jest nawiązanie kontaktów z firmami i przedsiębiorcami greckimi, co w przyszłości zwiększy szansę na znalezienie pracy w krajach Unii Europejskiej.

• PROJEKTY ZAKOŃCZONE

  Erasmus+

  Zapraszay na stronę najnowszego projektu  Szkoła Zawodowa - Kierunek - Praca - wzmocnienie zdolności do zatrudnienia Uczniów i Uczennic Szkół Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Nowym Mieście i Radomiu  ------> PRZEJDŹ NA STRONĘ

  Projekty współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

  

  Zapraszamy do udziału w kursach realizowanych w ramach projektów współfinansowanych przez Unię Europejską. Udział środków unijnych powoduje, że szkolenia organizowane przez ZDZ są bezpłatne.

   

  Aktualnie Centrum Kształcenia Zawodowego w Radomiu realizuje projekty:

   

   

   ProjektLODOŁAMACZE STEREOTYPÓW II – aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznymskierowany jest do 100 kobiet i mężczyzn zagrożonych wykluczeniem społecznym. 50 spośród tych osób to bezrobotni, pozostałych 50 uczestniczek i uczestników projektu to osoby nieaktywne zawodowo.

   

   

  .

  ---

  Projekty zrealizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

   

  
  Projekt pn. "PI-PWP - Model Regionalnego Centrum Kompetencji Technologicznych Green-Job"jest skierowany do osób pozostających bez zatrudnieni ze szczególnym uwzględnieniem 15 kobiet i 15 mężczyzn poniżej 24 roku życia, zamieszkałych w subregionie radomskim, poprzez wdrożenie innowacyjnego modelu Regionalnego Centrum Kompetencji Technologicznych Green-Job i modułowego programu nauczania dla zawodu „Operator odpadami i recyklingu”.

   

   

   

  Projekt edukacyjny ZAWÓD STAŻ PRZEDSIĘBIORCA - wzmocnienie zdolności do zatrudnienia uczniów Szkół Zakładu Doskonalenia Zawodowego w subregionie radomskim skierowany jest do 120 uczennic i uczniów (60 K i 60 M) Szkół ZDZ -Technikum w Radomiu, Kozienicach i Nowym Mieście nad Pilicą, kształcących się w zawodach: informatyk, mechanik, kucharz, kelner, technik hotelarstwa, usług fryzjerskich, żywienia i gospodarstwa domowego.

   

   

  
  WACHLARZ MOŻLIWOŚCI – w działaniach na rzecz aktywności zawodowej mieszkańców subregionu radomskiego - 22 kobiet i mężczyzn tj. 11 kobiet i 11 mężczyzn z terenu miasta Radomia, lub powiatów: radomskiego, przysuskiego, szydłowieckiego, lipskiego, zwoleńskiego, kozienickiego, białobrzeskiego, którzy utracili zatrudnienie z przyczyn niedotyczących pracownika w czasie nie dłuższym niż 6 miesięcy przed dniem przystąpienia do projektu lub znajdują się w okresie wypowiedzenia stosunku o pracę lub stosunku służbowego z przyczyn dotyczących zakładu pracy.

   

  Projekt „STRUMIEŃ MOŻLIWOŚCI - w działaniach na rzecz aktywności zawodowej mieszkańców subregionu radomskiego” - skierowany jest do 22 osób z subregionu radomskiego, które utraciły zatrudnienie lub znajdują się w okresie wypowiedzenia. Obejmuje szkolenia przygotowujące do prowadzenia działalności gospodarczej i dotację za założenie firmy lub szkolenia i płatne staże u pracodawcy.

   

  Projekt:  CEL PRACA - Aktywność zawodowa szansą dostępu do zatrudnienia - skierowany jest do 300 kobiet i mężczyzn pozostających bez zatrudnienia, pochodzących z Radomia oraz powiatów: radomskiego, przysuskiego i szydłowieckiego. Obejmuje cykl 19 kursów z zakresu kierowania pojazdami, spawania, elektryki, gastronomii, opieki, ogrodnictwa oraz serię warsztatów.

  • Projekt: ASY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

  • Projekt: BĄDŹMY AKTYWNI - szkolenia z zakresu nowoczesnych technologii informacyjnych dla mieszkańców gminy Nowe Miasto nad Pilicą

  • Projekt:KOMUNIKACJA BEZ BARIER - szkolenia językowe i komputerowe dla mieszkańców powiatu lipskiego

  • Projekt: JESTEŚMY NA TAK - szkolenia dla mieszkańców gminy Tczów z zakresu wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjno - komunikacyjnych

  • Projekt: LODOŁAMACZE STEREOTYPÓW - aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym

  • Projekt: DOSKONALENIE KOMPETENCJI ZAWODOWYCH - wachlarz nowych możliwości

  • Projekt:  Złap wiatr w żagle – Tobie też się uda!

  • Projekt: WIEDZA - ROZWÓJ - SATYSFAKCJA. Szkolenia dla pracowników podregionu radomskiego

  • Projekt: Integracja społeczności powiatu lipskiego- nowoczesne technologie informacyjno - komunikacyjne w praktyce

  • Projekt: Kompetentni na rynku pracy

  • Projekt:"Praktyka czyni mistrza - podniesienie i certyfikacja umiejętności zawodowych" realizowany w ramach programu "Uczenie się przez całe życie" Leonardo da Vinci projekty mobilności.

  • Projekt: "LETNIE INSPIRACJE - tradycje kulinarne Włoch" realizowany w ramach programu "Uczenie się przez całe życie" Leonardo da Vinci projekty mobilności.

  • Projekt: Wiedza - kluczem do sukcesu zawodowego.

  • Projekt:Poznaj świat z pomocą komputera.

   

   

  .

  Projekty zrealizowane

  W latach 2005-2008 ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i budżetu państwa w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego i Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich - ZDZ w Kielcach zrealizował 6 projektów edukacyjnych.

   

  Projekty szkoleniowe umożliwiły zdobycie lub podwyższenie kwalifikacji 2 790 mieszkańcom regionu, w tym:

  • osobom pracującym na pod!tawie umowy o pracę
  • rolnikom, domownikom rolników i osobom zatrudnionym w rolnictwie
  • kobietom bezrobotnym, poszukującym pracy i biernym zawodowo
  • osobom zagrożonym utratą pracy
  • osobom planującym uruchomienie własnej działalności gospodarczej

   

  Dla osób zatrudnionych na podstawie umowy o pracę:

  • Projekt: Inwestycja w wiedzę - gwarancją sukcesu zawodowego
  • Projekt: Profesjonalni - kompetentni - skuteczni

   

  Dla rolników, domowników oraz osób zatrudnionych w rolnictwie:

  • Projekt: EDUKACJA - bezpieczny „GRUNT” dla rolnika
  • Projekt: Zasiej nową wiedzę - reorientacja zawodowa rolników

   

  Dla kobiet bezrobotnych, biernych zawodowo, poszukujących pracy:

  • Projekt: Wybieram aktywność - szkolenia zawodowe dla kobiet

   

  Dla osób planujących uruchomienie własnej działalności gospodarczej:

  • Projekt:Moja firma - drzwi do lepszej przyszłości

Godziny otwarcia bliblioteki 

Poniedziałek od 8.00 do 14.00

Środa od 8.00 do 12.00

Piątek od 8.00 do 12.00 

Biblioteka szkolna zachęca do aktywności czytelniczej i zdobycia tytułu:

Najaktywniejszy czytelnik biblioteki szkolnej

w roku szkolnym 2023/2024

 Co trzeba zrobić?

Czytać książki  i/lub promować tytuły książek do zakupu do biblioteki szkolnej.

Biblioteka szkolna ogłasza II edycję Szkolnego Konkursu Czytelniczego.

W ciągu roku szkolnego najaktywniejszym czytelnikom przyznawane będą punkty konkursowe.  

Punkty przyznawane będą za:

• każdą wypożyczoną i przeczytaną książkę (lekturę) – 1 punkt, za wypożyczenie książki z poza kanonu lektur szkolnych naliczane będą 3 punkty;
• zgłoszenie propozycji zakupu do biblioteki konkretnych tytułów z  pisemnym uzasadnieniem na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. w celu zakupu danej pozycji – 3 punkty za każde zgłoszenie;

Akcja trwa do 31.05.2024r

Na zwycięzcę czeka nagroda.

ZAPRASZAMY

Czytelnikiem Roku 2022/2023 została Sandra Molenda uczennica klasy 2LB

BIBLIOTEKA POLECA

Jest już jesień, a to oznacza, że coraz więcej czasu będziemy spędzać w naszych domach. Warto więc odwiedzić bibliotekę i sięgnąć po książkę.

Październik to Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych, dlatego też w tym miesiącu polecam książki:

Nicholasa Sparksa

Nicholas Charles Sparks amerykański pisarz, który serca czytelników podbił już swoją pierwszą powieścią „Pamiętnik”. Tworzy książki sytuowane w gatunkach romansu i powieści obyczajowej. Znakomicie buduje osobowości bohaterów, z którymi wielu czytelników może się utożsamiać. Podejmuje motywy znane w literaturze od wieków, m.in. związków opartych na mezaliansie, ale podaje je w takiej formie, że trudno pozostać wobec nich obojętnym. Wiele jego powieści zostało zekranizowanych min. "List w butelce”, „Jesienna miłość”, „Na ratunek”, „Na zakręcie”, „Noce w Rodanthe”.

Jamesa Dashnera

James Dashner jest współczesnym amerykańskim pisarzem powieści science fiction dla młodzieży i dorosłych.

Autor zasłynął powieścią "Więzień Labiryntu", która stała się światowym bestselerem i jedną z najlepszych książek w swoim gatunku. Książka znalazła się na liście bestselerów New York Times i została zekranizowana. Dashner zachęcony sukcesem pierwszej części, napisał kolejne, tworząc znakomity cykl książek. Pisarz ma na koncie także inne powieści, m.in. "Próby ognia", "Rozkaz zagłady", "Lek na śmierć".

ZAPRASZAM

Szanowni Uczniowie, Nauczyciele,

Pracownicy Szkoły, Rodzice!

Biblioteka szkolna zaprasza do wzięcia udziału w drugiej edycji akcji „Zostaw po sobie pamiątkę w postaci książki”.

Kupiłeś? Przeczytałeś? Przekaż bibliotece, bowiem książka czytana żyje dłużej.

• Chcesz i możesz sprawić radość naszym czytelnikom?
• Masz w domu książkę, którą warto przeczytać?
• Chcesz, aby inni też ją przeczytali?
• Koniecznie przynieś ją do naszej biblioteki.

Akcja trwa do 31 maja br., a jej celem jest wzbogacenie księgozbioru biblioteki o  ciekawe i wartościowe pozycje książkowe. Udział w niej mogą wziąć wszyscy zainteresowani. Wystarczy jedna uwolniona książka z  własnej kolekcji, by ucieszyć wielu czytelników.

REGULAMIN:

• Można przekazać lektury, literaturę popularnonaukową, książki beletrystyczne.
• Książki powinny być w dobrym stanie.
• Wydane po 2000 r.
• Powinny być na poziomie szkoły średniej.

Lista darczyńców zostanie opublikowana na stronie internetowej biblioteki. Można zastrzec anonimowy udział w akcji.

Za wszystkie dary, w imieniu naszych czytelników  serdecznie dziękuję.

Biblioteka poleca darmowe książki w Internecie

         Na czas zamknięcia szkół biblioteka szkolna  przedstawia wykaz stron, gdzie bez żadnych opłat można przeczytać ciekawą książkę lub ebook.

WOLNY DOSTĘP, BIBLIOTEKI CYFROWE

WolneLektury.pl

Znana i lubiana, całkowicie darmowa biblioteka cyfrowa zawierająca ponad 5500 tytułów, w tym wiele szkolnych lektur. Ebooki są dostępne w wielu formatach, w tym na czytniki. Serwis zawiera także audiobooki. Wszystko dostępne jest za pomocą wygodnej, darmowej aplikacji (smartfony Android i  iPhone). Projekt fundacji Nowoczesna Polska.

Lektury.gov.pl

Serwis zawiera wiele szkolnych lektur wraz z ich wykazem oraz opisami. Książki są dostępne online oraz do pobrania w wielu formatach, także na czytniki. Projekt realizowany w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.

ChmuraCzytania.pl

Chmura Czytania zawiera ciekawe książki polskich i zagranicznych autorów, m.in. Conrada, Kafki czy Czechowa. Nie wymaga logowania.

Polona.pl

Największa w Polsce biblioteka cyfrowa. Zawiera stare książki oraz inne zdigitalizowane zbiory. Większość z nich należy do domeny publicznej, więc są darmowe.

OFERTY FIRM

Empik Premium bezpłatnie przez 60 dni

Empik przygotował promocyjny dostęp do bazy 11 tysięcy e-booków

i  audiobooków dostępnych w ramach aplikacji Empik Go dostępnej na Androida i iPhone’a.

Jak skorzystać z promocji?

• Na stronie https://www.empik.com/czas-w-domupodaj adres e-mail, na który zostanie przesłany kod.
• Otrzymany kod wprowadź na stronie: https://www.empik.com/premium/kupon
• Zarejestruj się lub zaloguj (jeżeli masz już tam konto) na empik.com.
• Aktywuj usługę Empik Premium.
• Pobierz aplikację Empik Go na smartfona i zaloguj się.

Nie jest wymagane podanie danych karty kredytowej i po zakończeniu okresu promocyjnego użytkownik nie zostanie obciążony opłatami.

Publio - darmowe ebooki

Jest to księgarnia internetowa, która oferuje ponad 100 e-booków za darmo. Jednak są to głównie lektury należące do domeny publicznej i poradniki.

Nexto

Księgarnia Nexto oferuje około 100 darmowych e-booków. Większość stanowią poradniki, lektury i podręczniki.

AUDIOBOOKI

Polska-Poezja.pl

Serwis oferuje klasykę polskiej poezji czytaną przez znanych polskich aktorów. Za darmo, w serwisie YouTube.

Spotify

Spotify to serwis umożliwiający słuchanie nieprzebranej liczby piosenek, audycji, podcastów itp. W wersji płatnej oferuje oczywiście znacznie więcej, jednak także wersja bezpłatna uprawnia do dużego wyboru bajek, legend i  opowiadań dla dzieci. Wymaga rejestracji. Aplikacja jest dostępna na urządzeniach mobilnych i komputerach.

Opłata za egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie dotyczy opłat dokonywanych od 1 września 2020 r.

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie jest odpłatny dla [1]:

• absolwentów zasadniczych szkół zawodowych, techników i szkół policealnych (opłata wymagana w przypadku przystępowania do egzaminu z danej kwalifikacji po raz trzeci i kolejny),
• osób, które ukończyły kwalifikacyjne kursy zawodowe (opłata wymagana w przypadku przystępowania do egzaminu z danej kwalifikacji po raz trzeci i kolejny),
• osób, które przystępują do egzaminu eksternistycznego zawodowego (opłata wymagana za każde przystąpienie do egzaminu),
• uczniów będących młodocianymi pracownikami (opłata wymagana za każde przystąpienie do egzaminu),
• osób, które ukończyły praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych (opłata wymagana za każde przystąpienie do egzaminu).

Wysokość opłat za egzamin:

część pisemna i praktyczna – 222,53 zł,

część pisemna – 74,18 zł (1/3 opłaty)

część praktyczna – 148,35 zł (2/3 opłaty)

Opłaty dokonuje się na konto bankowe OKE w Warszawie:

80 1010 1010 0109 0822 3100 0000

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie; ul. Plac Europejski 3; 00-844 Warszawa

W tytule przelewu należy wpisać:

imię i nazwisko oraz nr PESEL przystępującego do egzaminu

oznaczenie kwalifikacji

Dowód wniesienia opłaty składa się dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej nie później niż na 30 dni przed terminem tego egzaminu

(jako termin egzaminu przyjmuje się datę pierwszego egzaminu w danej sesji egzaminacyjnej, określoną harmonogramie egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie)

[1] Podstawa prawna: art. 44zzzu ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r. poz. 1327), dotyczy podstawy programowej 2012 – kwalifikacje jednoliterowe oraz podstawy programowej 2017 – kwalifikacje dwuliterowe; rozporządzenie MEN z dnia 30 sierpnia 2019 r. w sprawie egzaminów eksternistycznych (Dz.U. z 2019 r., poz. 1717).

Przydatne strony:

CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA

https://cke.gov.pl/egzamin-zawodowy/egzamin-zawodowy-formula-2017/

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W WARSZAWIE – EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE FORMUŁA 2017

https://oke.waw.pl/artykuly/lista.php?id_kategorii=392#menu_394

INFORMACJE O EGZAMINIE

https://cke.gov.pl/egzamin-zawodowy/egzamin-zawodowy-formula-2017/o-egzaminie/

INFORMATORY               

https://cke.gov.pl/egzamin-zawodowy/egzamin-zawodowy-formula- 2017/informatory/informatory-2/

ARKUSZE

https://cke.gov.pl/egzamin-zawodowy/egzamin-zawodowy-formula-2017/arkusze/